12月3日，学校在行政楼101会议室召开“2025-2026学年秋季学期课堂教学质量月”教师座谈会。校长李旭锋、学术校长张红伟、常务副校长张伟坤、校长助理洪玫及相关部门负责人出席会议，各教学单位教师代表参加座谈。副校长何志伟主持会议。

会上，与会教师代表围绕AI赋能教学实践、破解AI应用共性难题、构建个性化教学方案等建言献策，并结合教学实际分享AI技术在教育教学中的创新成果、实践挑战与发展。校领导及相关部门负责人认真听取教师建议，对教师提出的问题逐一细致回应，并表示将从资源保障、平台搭建、机制完善等方面实施支持举措，为数智教学保驾护航。

会议指出，课堂教学作为人才培养的主渠道与主阵地，是学校落实立德树人根本任务的关键环节。面对人工智能引发的教育变革，学校将人工智能赋能作为深化课堂教学改革重要抓手，通过专题培训、教研共同体建设等方式，着力培育既“懂技术”又“懂教育”的新型教师队伍，系统推进教学新形态构建。同时，持续优化“技术赋能—素养提升—自主成长”培养链条，引导学生不断强化数字素养与自主学习能力，在师生协同探索中形成教学相长的良性循环，切实提升教学效率与育人质量，为培养高素质应用型人才筑牢根基。

据悉，本次教师座谈会是“课堂教学质量月”活动之一。自 10 月 27 日 “课堂教学质量月” 启动以来，学校围绕 “AI 赋能课堂，数智融合教学”主题，组织开展了教学研究活动、优秀教师示范课展示、AI“答疑+作业+自学”典型案例推广学习、教学检查、师生座谈会、学风建设等一系列专题活动，助力教师掌握数智教学技能，充分调动学生学习自主性，为实现更优教学效果、推动教育教学质量持续提升提供有力支撑。

新闻中心记者 张玥 曹阳

摄影 刘慧玲

编辑 冯耀丹